El Programa de Estímulos a la Calidad Docente tiene por objetivo promover el reconocimiento al merito individual de los maestros en función del logro académico de sus alumnos conforme a los “Lineamientos que regulan el Programa de Estímulos a la Calidad Docente”, los cuales pueden ser consultados en http://estimulosalianza.sep.gob.mx/

Podrán registrarse los docentes frente a grupo o directivos en escuelas públicas de educación preescolar o espacial, que hayan presentado la Evaluación del Factor de Preparación Profesional de Carrera Magisterial en 2011 y aquellos que presenten dicha evaluación en 2012, docentes frente a grupo de 3° a 6° grado de primarias publicas cuyos alumnos hayan presentado ENLACE 2011, docentes frente a grupo de español, matemáticas o geografía, según sea el caso de 1° a 3° grado de secundarias publicas cuyos alumnos hayan presentado ENLACE 2011.

Los aspirantes podrán registrarse vía internet, en el portal del Programa de Estímulos a la Calidad Docente http://estimulosalianza.sep.gob.mx/, las comisiones mixtas estatales diseñaran mecanismos para permitir realizar el registro a los docentes y directivos en zonas de difícil acceso a internet.

La Secretaria de Educación Pública, recibirá los formatos de registro enviados por los interesados hasta el 22 de abril del 2012, periodo improrrogable, los estímulos serán asignados a aquellos docentes frente a grupo y directivo conforme al método señalado en los lineamientos, los nombres del personal al a quienes se les asignen los estímulos así como los montos a entregar serán publicados el mes de junio del presente año mediante listados en la página web http://estimulosalianza.sep.gob.mx/

En Tamaulipas las actividades educativas se reanudan en las más de cinco mil escuelas de nivel básico de toda la entidad, atendiendo a más de seiscientos mil alumnos de los diferentes grados escolares.

Se garantiza que el profesorado estará en cada aula de los planteles tamaulipecos, siendo la comunidad docente un total de cincuenta mil profesores atendiendo a los alumnos.

Se invita a los padres de familia a tomar las precauciones necesarias para que el regreso a clases se lleve sin ninguna complicación durante el trayecto y arribo de los estudiantes a sus escuelas.

Por lo anterior se invita a todos los jóvenes y adultos que deseen acreditar y certificar sus módulos o niveles de estudios, para que se preparen y pongan en contacto con su asesor de inmediato.

Recuerden que todos los jóvenes y adultos sin certificado de educación básica tienen la oportunidad de obtenerlo mediante la participación en esta jornada, por lo que les invitamos a aprovechar esta opción que el ITEA les brinda.

Los interesados podrán acudir a las coordinaciones regionales del ITEA más cercanas a sus comunidades para conocer los requisitos y participar en las jornadas.

Se le conoce así por sus siglas en español “Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Educativos. PRUEBA ENLACE promueve una cultura de información, transparencia, evaluación y rendición de cuentas en todo el país, propicia que la información de todo el sistema educativo fluya desde los salones de clase hasta los hogares, pues en el seno familiar donde se encuentra una parte muy importante del éxito educativo de nuestros hijos.

Como ya se había mencionado a partir de la tercera ocasión en la que se aplico la prueba ENLACE se comenzó a evaluar una materia adicional a español y matemáticas la cual fue ciencias y en la última aplicación formación cívica y ética por lo que en las próximas pruebas se evaluara una materia diferente adicional a español y matemáticas.

El objetivo de esta prueba es el de evaluar los avances en las materias de español, Matemáticas e Historia, dar seguimiento a los problemas de aprendizaje diagnosticados y mejorar la calidad de la educación básica, obtener información de cada alumno, grupo y escuela para diseñar y corregir estrategias educativas, y utilizar los resultados de las evaluaciones para la toma de decisiones necesarias en el Proyecto de Gestión Escolar.

La prueba ENLACE es un examen con preguntas de opción múltiple que se presentan en un cuadernillo y se contestan en una hoja de respuestas para lector óptico, la aplicación se realiza en 8 sesiones, de 45 minutos cada una, durante dos días, los alumnos no conservan las pruebas ni hojas de respuesta en los intervalos de cada sesión, la hoja de respuestas cuentan con una parte desprendible (talón), que servirá como comprobante para solicitar sus resultados, las pruebas incorporan al final, preguntas para identificar a estudiantes de origen indígena y recabar información sobre su dominio del español y su comprensión de las preguntas realizadas en el examen.

La prueba ENLACE se aplica con el apoyo de un coordinador externo de aplicación, el director del plantel y los docentes-aplicadores, los padres de familia participan como testigos de calidad dentro del aula asignada por el Director de la Escuela donde estudia su hijo (a).

Los resultados se darán a conocer a partir de la última semana de agosto, en Internet consulta la página de la prueba enlace de Educación Básica o en la escuela donde se aplicó la prueba enlace.

CD. VICTORIA, Tamaulipas.- La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) promueve nuevos métodos de enseñanza que permitan llegar a todos los estudiantes para su formación integral.

Es por esto que el Programa Escuela Siempre Abierta representa una importante opción lúdica y recreativa para ofrecer a la comunidad diversas oportunidades para desarrollar actividades fuera del horario de clases”, así lo dio a conocer la directora de Programas Transversales.

Señaló que diversas escuelas de educación básica, abren sus puertas para promover la participación activa y corresponsable de los integrantes de la comunidad entre alumnos, docentes y padres de familia, favoreciendo el trabajo conjunto ampliando las oportunidades de aprendizaje de los alumnos y sus familias.

“Se aprovechan los espacios e instalaciones escolares como lugar de encuentro para realizar actividades formativas y recreativas que favorezcan la exploración y crecimiento personal, la integración emocional, el desarrollo de la autoestima y el pensamiento autónomo, en lugares seguros”, destacó.

Algunos temas relevantes que se tratan son la promoción de la preservación de la salud, apoyo y regularización académica, actividades deportivas, artísticas y culturales, visitas a museos, parques y reservas naturales.

Se comentó que además se fortalecen no solo conocimientos, sino también potenciar sus habilidades y las actitudes que son la base de la formación de ciudadanos críticos y responsables”.

Las escuelas participantes en ProESA trabajan los siguientes campos de acción: Estilos de vida saludable; Expresiones artísticas y patrimonio cultural; Ciencia y Tecnología al alcance de todos; Recreación y esparcimiento para la convivencia; Impulso y fomento a la actividad y ejercitación física; Juego y destrezas para el lenguaje y el pensamiento lógico-matemático, así como Nuestra comunidad: conocerla y participar en ella.

CD. VICTORIA, Tamaulipas.- Con el propósito de establecer compromisos para continuar con la transformación educativa, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) puso en marcha el Proceso de Formación y Evaluación con Fines de Certificación del Programa Habilidades Digitales para Todos (HDT).

Tras dar a conocer lo anterior el titular del sector educativo, destacó que HDT será una nueva herramienta que los alumnos de nivel secundaria podrán explorar para incrementar sus perfiles pedagógicos, dando mayor fortalecimiento a las capacidades tecnológicas y matemáticas de los educandos.

“Habilidades Digitales para Todos” es una herramienta que permite a los alumnos de nivel secundaria estén en comunicación con el docente a través de blogs, wikis, foros y objetos de aprendizaje que permiten desarrollar el pensamiento de comprensión y análisis”, indicó.

Al respecto el director del Centro Estatal de Tecnología Educativa (CETE), mencionó que serán capacitados 74 formadores líderes del Programa HDT, los cuales se encargarán de multiplicar la información en el estado a 7 mil 375 docentes.

El curso tendrá una duración de una semana, en donde se retomarán aspectos relacionados a las tecnologías y comunicaciones en apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje entre el docente y el alumno.

Se señaló que los responsables de la capacitación es la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (SITE), quienes abordarán temas como la validación de los proyectos de ecosistemas y nutrición utilizando los indicadores de proyectos para la certificación.

Además se analizan aspectos, como: las aplicaciones claves más prácticas de Word, Viviendo en línea resolución de la autoevaluación, Fundamentos de computación y Aplicaciones claves de Excel.

CD. VICTORIA, Tamaulipas.- La suma de esfuerzos para concretar alianzas educativas estratégicas, propicia que instituciones pedagógicas como la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), se vea fortalecida en sus cuerpos académicos, asignaturas y carreras que ofrece.

Como parte de estos trabajos la UTTN en colaboración con la Universidad Tecnológica de Santa Catarina (UTSC) Nuevo León, establecieron una alianza estratégica con el fin de impulsar conjuntamente el Programa de Atención a la Discapacidad y la carrera profesional de Técnico Superior Universitario en Inclusión a Personas con Discapacidad.

Al referir lo anterior, el rector de la institución educativa tamaulipeca, mencionó que la nueva carrera se impartirá próximamente por la UTSC en modalidad a distancia basada en competencias profesionales y con salidas colaterales.

“La Universidad designará al personal que tomará la carrera profesional y los cursos de capacitación sobre el Programa de Atención a la Discapacidad que se desarrollará en las instalaciones ubicadas en ciudad Reynosa y que serán impartidas por la institución del vecino estado”, informó.

Se mencionó que la carrera de Técnico Superior Universitario tiene el objetivo de formar profesionistas con la preparación necesaria para impulsar la cultura de atención y respeto a los derechos humanos de las personas con discapacidad.

“Estamos generando espacios de inclusión orientadas a las personas con discapacidad, propiciando oportunidades educativas, laborales, sociales y culturales que favorezcan su participación”, agregó.

La carrera tiene una duración de 8 cuatrimestres de clases curriculares y un periodo de prácticas profesionales, permitiendo fomentar el desarrollo de habilidades y competencias de las personas con discapacidad en su proceso de inclusión social y de desarrollo integral.

CD. VICTORIA, Tamaulipas.- El desarrollo de los alumnos tamaulipecos es tarea de todos, de padres de familia, docentes y directivos que desde sus áreas impulsan y estimulan la mejora del logro académico en las aulas. Ante esto, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) promueve programas como la “Olimpiada del Conocimiento Infantil” para contribuir al aprovechamiento escolar en los estudiantes de sexto grado de primaria.

El director de Educación Primaria, explicó que la SET llevó a cabo el concurso “Olimpiada del Conocimiento Infantil 2012” en su etapa censal, donde se desarrolló el proceso de evaluación a 64,299 alumnos de sexto grado de 2,398 escuelas de educación primaria y del CONAFE.

Mencionó que de acuerdo al proceso de selección, serán elegidos 150 alumnos que concursarán en la etapa estatal denominada “Convivencia Cultural” el próximo 26 de mayo.

Posteriormente se formará una Delegación de Tamaulipas con 30 alumnos triunfadores que participarán en una serie de actividades de carácter cívico, cultural y recreativo denominada “Convivencia Cultural Nacional 2012”, que se realizará en la Ciudad de México durante el mes de julio.

El director de nivel primaria señaló que durante el concurso estatal se aplicó un instrumento de evaluación diseñado por la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la SEP, que abarca las asignaturas de Español, Matemáticas, Historia, Ciencias Naturales, Geografía y Formación Cívica y Ética.

Puntualizó que la “Olimpiada del Conocimiento Infantil” premia la excelencia académica de niños que concluyen el sexto grado de primaria, así como alienta la participación de los principales agentes que intervienen en el proceso educativo para formar a las mujeres y hombres que en un futuro participarán activa y responsablemente en el ámbito de la vida nacional.

CD. VICTORIA, Tamaulipas.- Un total de 120 docentes que laboran dentro del Programa de Arraigo del Maestro en el Medio Rural, participaron en el Curso-Taller para la Mejora del Aprovechamiento Escolar en la prueba ENLACE, en el nivel de Educación Primaria.

La directora de Programas Transversales, informó que en la reunión de actualización los maestros abordaron estrategias metodológicas de las asignaturas de matemáticas, español y ciencias, que son las que se evaluarán en el examen que se aplicará del 4 al 8 de junio.

Explicó que a través de los colegiados y las redes de acompañamiento se busca obtener buenos resultados en la prueba ENLACE, además de elevar el nivel de aprendizaje de los educandos y fortalecer las competencias docentes en el contexto de la enseñanza de las diferentes asignaturas.

Se destacó que uno de los propósitos del taller fue propiciar el uso teórico-metodológico sobre estrategias de intervención pedagógica que contribuyan en el fortalecimiento de la comprensión lectora y aprendizajes esperados.

Además, el curso favorece el desarrollo de estrategias metodológicas en el Plan y Programa 2011 dentro de las Aulas, así como la práctica de ejercicios que permitan fortalecer las habilidades científicas de los alumnos en la prueba ENLACE.

Los temas que se abordaron están relacionados a Unidad de Aprendizaje; Lo Que Siempre Quisimos Saber de los Números Naturales; Intervenciones Pedagógicas Para Fortalecer la Comprensión Lectora; Fortalecimiento de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria.

“Es importante recordar que uno de los objetivos del programa es lograr que la población escolar de las comunidades rurales marginadas, cuenten con servicios de educación primaria permanente y de calidad”, puntualizó la directora de Programas Transversales.

Se destaca la vida de Benito Juárez por su ejemplo de talento, tenacidad y su inquebrantable lucha por el bienestar del país

REYNOSA, Tamaulipas.- Con el propósito de honrar el natalicio de Benito Juárez, recordando y reconociendo la grandeza de sus acciones y lo que aportaron a la consolidación de la patria del México independiente, libre y democrático actual, se llevó a cabo el XLV Concurso Estatal de Oratoria “Sentimiento Juarista” 2012.

“Este proyecto educativo tiene como propósito la formación integral de los educandos y el fortalecimiento de sus valores cívicos e históricos, el reconocimiento de las épocas, los personajes y los acontecimientos que de manera más significativa han ido forjando la patria”.

Se agregó: “Este concurso contribuye a fortalecer el legado del gran patricio entre los niños y los jóvenes de Tamaulipas, por su ejemplo de talento, tenacidad y su inquebrantable lucha por el bienestar del país”.

Se reiteró el apoyo a los participantes en este certamen y los invitó a seguir cultivando el arte de la oratoria y a recordar los valores y la figura de Benito Juárez García.

Los ganadores del certamen a nivel estatal de la categoría preescolar son: David Ojeda Rendón, María Fernanda Requena Martínez y Fernanda Isabela Pérez Guzmán primero, segundo y tercer lugar respectivamente. De la categoría preescolar especial son: Gabriela Joselin Salazar Pérez, Joscelyn Guadalupe Garza Alonso y Jesús Yahir Lira Ramírez, primero, segundo y tercer lugar respectivamente.

De la categoría primaria especial son: Adrian Eduardo Ramos Domínguez, Alejandra del Carmen González Fajardo y Jesús Guadalupe Sánchez Pérez. De la categoría primaria: Óscar Montelongo Olvera, Rogelio Antonio Mc Donald Virrueta y Estefanía Fernández Espinosa, primero, segundo y tercer lugar respectivamente.

De la categoría secundaria son: Gilberto Arael Tovar Cerna, Melissa Guadalupe Berlanga Cárdenas y César Antonio Treviño Torres. De la categoría medio superior son: Edgar Rubén Treviño de Hoyos, Jorge Ricardo Cruz Reyes, Jesús Abraham Martínez García, primero, segundo y tercer lugar respectivamente.

De la categoría superior son: Blanca Guadalupe Martínez García, Javier Lozano Rodríguez y Moisés Isaías Elizalde González, primero, segundo y tercer lugar respectivamente.